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大学资产管理处工作总结【可编辑版】
来源:电竞下注平台   发布时间:2020-01-02 08:53  点击次数:

大学资产管理处工作总结【可编辑版】_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。大学资产管理处工作总结 大学资产管理处工作总结 按照学院 20**年的工作部署,全面贯彻董事长在春秋两次学习班 上的讲线 月由设备处更名为资产管理处,今年 的工作重点是彻查

大学资产管理处工作总结 大学资产管理处工作总结 按照学院 20**年的工作部署,全面贯彻董事长在春秋两次学习班 上的讲线 月由设备处更名为资产管理处,今年 的工作重点是彻查全院设备总资产,建设全院资产数据库,维护好两 个校区设备资产和实验室管理及安全稳定工作,做好老校区设备资产 清查交接及实验室搬迁工作,为实验实训教学和公共设施场地的使用 做好保障工作,完成 201X 年实验室建设和设备采购工作,具体工作开 展及实施情况总结如下: 一、思想政治教育常抓不懈,做好安全稳定工作。 坚持每周部门科级以上干部工作例会、每月一次的全处会议和座 谈会,及时发现问题,解决问题,思想政治教育与业务学习常抓不 懈,提高员工政治素质和业务素质能力,日常管理安全常识教育不放 松,积极配合保卫处完成“清剿火患”排查整改工作,加强工作人员 的消费常识和基本消防技能教育,安全工作做到定期检查,发现问题 及时上报,督促整改。 二、完成资产管理信息平台建设,设备管理规范化,有序化,仪 器设备维护保养经常化。 配合财务处、后勤处完成资产管理信息平台的建设,除“设备管 理系统”外,还包括 “房屋及土地管理系统”、“交通工具管理系 统”、“家具管理系统”等子系统,实现学院资产的信息化管理。 第1页共7页 学院搬迁和新校区建设大规模设备采购,急需加强设备管理的规 范化和有序化管理。上半年对老校区的设备资产进行再次盘查,做了 详细的设备交接清单,7 月份完成老校区设备资产的顺利交接。 要求各单位指定设备资产管理员,规范管理办公设备及实验室设 备资产,防止因人员变动调整出现的设备遗失和随意更改设备用途情 况的发生。 定期检查实训员工作日志和仪器设备保养登记本,寒暑制定了假 期设备维修保养计划,安排设备维修服务中心人员联系专业公司分别 对全校空调进行了清洗保养,安排实训人员对多媒体教室、机房等实 训教学设备进行保养。这些措施的开展使仪器设备保养工作成为常态 化。 老校区校内所有进驻单位(含后勤集团、房地产公司等关联单 位)的设备维修,都是由维修服务中心完成,维修工作量大,任务 重,工作人员紧张,新校区维修中心人员除保证本校区的日常维修工 作正常开展下,积极支援老校区的维修工作,全年维修设备达 2000 多 台套,有效的保证了两个校区的设备维修保障服务工作。上半年还完 成了对老校区校园广播系统老化的线路和设备进行全面的更新与维 护。 三、积极协调,做好新老两个校区实验实训教学保障服务。 上半年国兴校区仍然属资产管理处管理,“一区四校”共享教学 资源及实验实训教学场地,教学资源非常紧张,合理安排协调实验实 训场地是一项艰巨的工作,40 间多媒体教室,平均使用率为 13 3.1%,24 间机房使用率为 100.5%,化学实验室完成实验 439 个课 时,汽车实训室完成实训 2264 个课时,监护工程完成实验 372 个课 第2页共7页 时,工程测量、餐厅实训室、形体房、画室、琴房等实训教学场地共 完成实训教学 16737 个课时。同时完成临时性补课约 900 课时,继教 学院“专接本”培训课约 2400 课时。 桂林洋新校区机房、多媒体教室除保证日常教学外,还完成 4900 课时临时新增教学任务,为各类教学比赛和学生活动提供多媒体教室 场地 370 余次,为各教学单位开设的各类培训提供教学场地 600 多课 时,协助信息工程学院完成 1400 多人次的全国计算机等级考试工作, 协助心理咨询中心完成 201X 级 3800 多名新生的心理测评工作。 四、无私奉献,攻坚克难,保证公共教学设施场地的正常使用, 为学院和各级单位的公共活动场地提供良好服务保障。 上半年,公共教学设施服务中心在新校区建设项目多,要随时跟 踪和监督项目施工,老校区活动,要及时进行技术支援,他们客服困 难,无私奉献,加班加点,保证了两个校区公共教学设施场地的正常 使用。全年两个校区所管大礼堂使用 61 场次,音乐厅使用 58 场次, 报告厅使用 200 多场次,特别是学院举办的红歌大家唱、201X 年学生 毕业晚会、阅兵仪式、201X 年迎新生文艺晚会、海南省第四届文艺汇 演、外租单位的建党晚会、“真理之歌”大型文艺汇演,五四黄金部 队文艺联欢晚会、“碧海蓝天”国际音乐交流会、三下乡文艺演出、 “音乐盛典”校园歌手大赛、文明大型动启动仪式、冬季阳光长跑启 动仪式等活动,技术人员充分准备,艰苦耐劳,相互配合,发扬良好 的团队合作精神,很好的完成了各项任务。 五、积极做好精品课程拍摄和学院以及各部门的大型活动摄影摄 像与编辑工作。 第3页共7页 上半年精品拍摄涉及本学院和海南工商职业学院两所学院,两个 校区涉及专业课程 8 门,共计 130 课时,其中《民航乘务服务》、 《++语言程序设计》共 2 门省级精品课程 98 个课时全程录像,拍摄制 作时间达 100 多个小时。拍摄校级精品课程申报录像共 6 门,海经院 5 门、工商 1 门,分别为《旅游学概论》、《报关实务》、《劳动 法》、《民间舞-鲜族舞》、《单片机原理》、《会计信息化实务》。 下半年完成《民间舞-鲜族舞》、《民航安全检查》、《思 想和中国特色社会主义理论体系概论》、《导游职业规范》、《大学 英语听说》、《民航乘务服务》。6 门精品课程的录像任务, 为校内各类大型演出、会议、消防演习及其他部门大型活动拍摄 影像资料 60 多篇,累计完成拍摄 150 多个小时,所有活动制成光盘, 并编辑存档。拍摄新校区建设和师生学习生活场景,为见证学校发展 留下珍贵影像。 六、克服学院资金困难,积极完成新校区的实验室建设和设备采 购工作,做好实验教学和各单位工作正常开展的设备保障工作. 附送: 大学身边的榜样活动方案 大学身边的榜样活动方案 身边的榜样活动方案 一、活动主题 身边榜样,前行力量 二、活动目的他们用真诚迎接我们步入大学的殿堂,他们用责任 照亮我们在大学的方向,他们用关怀感动我们的心灵,他们用行动树 第4页共7页 立我们学习的榜样。其实,榜样就在我们每个人的身边, 三人行,必有 我师焉 ,每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点。寻找 我们身边的榜样,就是寻找榜样身上的闪光点。通过发掘学生中的典 型,树立优秀学生的榜样,用 明星 的力量、成功者的事迹,给所有 学生提供一个奋斗的参照系,更好地激发同学们追求上进的积极性。 三、活动时间 10 月 16 日-12 月 25 日 四、活动内容 1.前期宣传。通过横幅、海报、展板等形式展出,在横幅上进行签 名等活动激发同学的积极性。召开班干部会议,做好各班级宣传工 作,在全院形成榜样教育的良好氛围。 榜样的评比活动。各班同学认真比对标准,结合自身和各榜样评 选的具体要求,报送参评的纸质材料和电子档材料。开展自主报名的 同时,通过学生、老师提名、媒体报道等方式推出一批学生公认、事 迹感人的先进典型,将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学 院网。根据个人资料、师生评价等进行评选活动,评选出学习榜样、诚 信榜样、助人榜样、孝亲榜样、创业榜样、自强榜样、干部榜样、社 团榜样、文学榜样、体育榜样、寝室榜样、科技榜样、才艺榜样、励 志榜样、勤俭榜样等先进典型。 3.校外榜样的追寻活动。联系一些在专业岗位上默默奉献,在事业 上有所成就的优秀毕业生,宣传他们艰辛的成长历程和为社会国家所作 的贡献,激发同学爱国荣校,奋发图强的热情。 4.身边榜样的学习活动。各团支部开展以学习榜样为主旨的主题 团日活动,组织申报 优良学风班 评比活动。将榜样的先进事迹以展 板的形式在校园内展出,起到先锋模范作用,激发同学的进取和拼搏精 第5页共7页 神,促进学校的学风建设。拍摄 dv 短片,举办榜样的 dv 展。利用网络 专栏,读书论坛,宣传橱窗,多角度多渠道宣传,引导广大学生以身 边榜样为标准,做到 学有目标,赶有对象 。将活动成果及资料照片 发布到校园网,让更多的同学能够浏览学习。 五、活动要求 1.榜样真实典型,能够被广大学生认同。突破传统的典型产生模 式,通过学生提名,引导青年学生发现身边平凡人身上的闪亮之处, 评选一批大学生信服的先进典型;建立一套完整的培育、选树、宣传典 型的机制,形成 崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样 的浓厚氛围。班级 的榜样及时通过人文学院网站、海报等形式进行展示。 树立典型,以身边的榜样激励身边的人。建立和丰富校院系班二 级榜样库;形成丰富多彩的表彰方式,表彰涉及对己、对他人、对集 体、对社会各个方面,使评奖评优成为评价者和评价对象共同商定发 展目标的过程,建立以评奖促发展、以评优挖潜能、完善组织评价与 个性发展相结合的发展性评价模式,形成 近有榜样、学有方向 、 人 人追求先进、争当先进 的自我完善机制。 3.宣传典型,营造向身边榜样学习的氛围。一是开展学习先进榜 样活动。以陶行知班级为典型,各班级开展学习榜样主题教育活动。 二是学生榜样走进学生讲堂。通过学生讲堂这一平台,宣传榜样人物 和先进事迹,激发学生的进取和拼搏精神,促进优良学风的形成。三 是组织召开 榜样力量 座谈会。引导学生以身边榜样为标准,认真查 找自身不足,努力缩小与先进典型的差距,做到 学有目标,赶有对 象 。四是争做今后榜样活动中的主角。引导广大同学创先争优,以此 激发学生爱国荣校、奋发图强的热情,成为一个 仰望星空 的人,争 第6页共7页 做今后榜样活动中被寻访的主角。五是开展学习先进事迹征文和演讲 比赛活动。认真组织全院学生参加 身边榜样,前行力量 征文和演讲 比赛活动。引导同学们将学习 身边榜样 精神内化为自己的实际行 动,志存高远,刻苦求知,奋发成才,服务社会,报效祖国。六是做 好动员应届毕业生积极报名到村任职工作。 4.学习典型,做到 三个结合 。一是把学习榜样活动与 创先争优 d 第7页共7页



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